Image de la Maryland Anti Bullying Assembly (États-Unis)Quand une école omet l'obligation de protection envers un élève qui est harcelé, les parents ont le moyen légal de déposer une plainte. Grâce à Anti Bullying, nous avons appris qu '"au moins 40 écoles en Espagne ont été jugées pour éviter de tels cas".
Il semble que pour de nombreux centres, il est plus facile d’isoler l’étudiant harcelé (c’est-à-dire la victime) que de s’attaquer à la résolution du problème, probablement pour l’empêcher de voir le jour. Cependant, regardons les choses d'une autre manière: L’école est l’institution qui non seulement transmet les connaissances aux enfants, mais doit également être considérée comme obligée de s’occuper de nos enfants tant qu’ils restent dans leurs installations.N'est-il pas contraignant que les enfants maintiennent leur intégrité physique, psychologique et morale pendant qu'ils sont en classe? Je ne doute pas que de nombreuses écoles ont une politique implicite et explicite de rejet de la violence et qu'elles connaissent les répercussions du harcèlement sur l'avenir des personnes impliquées, ainsi que la nécessité d'une coexistence sociale à partir de paramètres acceptables pour tous.
D'autres personnes «regardent ailleurs» alors que dans les cours, les couloirs et les salles de classe, des dizaines d'enfants sont violents et humiliés, mais la sensibilité sociale augmente et, s'il n'y a plus de plaintes, c'est à cause du coût élevé de la justice.
Araceli Oñate est une experte en la matière (et coauteure du rapport Cisneros sur l’intimidation et la violence à l’école), elle n'hésite pas à dire que 99% des cas sont l'enfant harcelé qui quitte l'école. Arrêtons-nous sur ce chiffre: c'est la victime qui doit abandonner ses moyens habituels au profit des harceleurs qui peuvent continuer à errer librement.
Est-ce que nous corrigeons les comportements inappropriés à l'école?
Cependant, je dois être d’accord avec Araceli quand il avertit que les enfants intimidants qui ne sont pas corrigés à temps deviennent de vrais prédateurs à l’avenir.
Malheureusement, de nombreux adultes pensent encore que les réactions des parents inquiets à la suite d'un enfant battu ou insulté à l'école sont exagérées. Comme si c'était normal! Pouvez-vous imaginer la même scène mais dans la rue avec des enfants, des femmes, des personnes âgées ...? N’est-il pas vraiment inquiétant d’imaginer des enfants de huit, onze, treize ans sans protection entre les murs de l’école?
Bon nombre d’entre nous sont très au courant des cas et nous savons que très souvent, les parents changent d’écolier, même si, de loin, ils continuent de faire pression sur les institutions concernées pour les empêcher de se reproduire à l’avenir. répéter les mêmes situations.
Lorsque Jokin s'est précipité dans le vide du mur de Hondarribia, notre sang s'est gelé. Malheureusement, il existe peu d'occasions où la société ne réagisse pas avant qu'un événement dramatique irréversible se produise. Ce jour de 2004, les choses ont commencé à changer lentement, car la famille de cet adolescent qui a une vie devant elle ne sera plus jamais pareille. Mais si la conscience collective augmente, nous pouvons faire beaucoup pour changer l'augmentation du nombre de cas de violence en classe. (Qu'à Tolède, le problème se pose dans 50% des étudiants est de s'arrêter et de réfléchir).
Le suicide est la manifestation la plus extrême d'impuissance qu'un enfant victime d'intimidation puisse subir, nous l'avons vu dans le cas d'Amanda Todd. Il laisse également sa marque sur la communauté éducative qui intervient lorsque les cas se présentent.
L'amour de Dieu est l'une des écoles dénoncées (et qui a dû indemniser la famille d'un élève). Afin d'éviter d'autres problèmes à l'avenir, un plan de détection précoce de l'intimidation a été mis en œuvre dans les 23 centres éducatifs de la congrégation.
On peut penser que ont agi de manière responsable même a posteriori. Il en va de même pour les municipalités, les écoles et autres institutions, lorsqu'elles développent des actions de prévention. Les programmes d’apprentissage coopératif développés en Estrémadure en sont un exemple.
Tous les enfants doivent être entendus lorsqu'ils souffrent à l'écoleet, d’autre part, il existe des moyens de savoir qu’ils sont harcelés même s’ils n’osent le dire. La famille a un rôle important à jouer à cet égard, mais l'école aussi, puisque les parents délèguent l'éducation et la garde des enfants dans les écoles.
Les temps ont changé et la société s'est modernisée, mais dans la perception et la conscience sociale que nous avons vis-à-vis de l'intimidation, cela n'est parfois pas perceptible. Nous acceptons toujours des commentaires tels que "ce sont des affaires d'enfants", "cela s'est aussi produit à mon époque et nous n'avons pas été traumatisés", etc., ce qui dénote (du moins) un manque flagrant de respect pour l'enfance et un très faible degré d'empathie envers Problème social aussi grave que celui-ci.
Les épisodes d'intimidation augmentent et pas seulement en Espagne: Le Mexique, le Pérou et d’autres pays du monde souffrent de cette incompatibilité avec une société avancée, nous ne pouvons plus rester impassibles.
