Aujourd'hui, aux nouvelles, nous avons eu connaissance d'une initiative menée depuis trois ans dans une école de Barcelone et qui montre qu'elle a donné de bons résultats.
La méthode de éducation émotionnelle Cette école est développée par Enfants de 10 ans qui «parrainent» ceux qui commencent leur scolarité, enfants de 3 ansen les accompagnant et en les aidant à s’intégrer et à interagir avec le reste des enfants.
Beaucoup penseront que les nouvelles veulent clarifier, qu’il s’agit de prévenir les cas d’intimidation ou d’intimidation, mais ce n’est pas leur seul objectif, il ya un bien de l’humanité qui est souvent inconnu, évité ou évité. omis, il s’agit de l’éducation émotionnelle, processus éducatif visant à renforcer le développement émotionnel en tant que complément indispensable du développement cognitif. En principe, on pourrait penser que les «parrains» n’ont pas le temps de jouer à l’école, que des activités avec leurs camarades de classe pourraient être perdues et que les enseignants négligent leur travail. Mais d’autre part, il ya ce que nous avons déjà mentionné, l’intelligence émotionnelle, comme nous vous l’avons déjà dit dans le message du même nom, est une compétence qui nous permet de connaître et de gérer nos propres sentiments, d’interpréter ou de faire face aux sentiments des autres, de nous sentir satisfaits. et être efficace dans la vie, tout en créant des habitudes mentales qui favorisent notre propre productivité.
Qu'en penses-tu?
