Les 100 meilleures écoles selon El Mundo

Le journal Le monde a récemment publié un classement avec 100 meilleures écoles privées et écoles concertées en Espagne comme il le fait chaque année depuis quelques années (c'est la 12e fois qu'ils effectuent ce classement).

Cette liste est une incitation pour les écoles, qui essaient d’augmenter le nombre de places dans le classement année après année et une référence pour les parents qui recherchent la meilleure école pour leurs enfants.

Pour réaliser la liste, on utilise 27 critères répartis en trois catégories: le modèle d'enseignement, l'offre éducative et les moyens matériels. Ces critères ne sont pas tous identiques, car les plus importants, par exemple, sont ceux qui font partie du modèle d’enseignement, les moins importants étant ceux qui constituent la catégorie des moyens matériels.

Dans la liste des les 100 meilleures écoles nous avons trouvé des centres de toutes les communautés autonomes, étant organisés à 70%. Voyons les 20 premiers:

  • Collège Lauaxeta, dans la province de Vizcaya, avec 96 points sur 100 possibles.
  • Collège Montessori, dans la province de Gérone, avec 96 points.
  • Collège Biscaye, dans la province de Vizcaya, avec 95 points.
  • Collège Saint Patrick, dans la province de Madrid, avec 95 points.
  • Collège Base, dans la province de Madrid, avec 94 points.
  • Collège Montserrat, dans la province de Barcelone, avec 93 points.
  • Collège Meres, dans la province des Asturies, avec 93 points.
  • Collège Jesus M. El Salvador, dans la province de Saragosse, avec 92 points.
  • Collège Lycée Européen, dans la province de Madrid, avec 92 points.
  • Collège Gaztelueta, dans la province de Vizcaya, avec 92 points.
  • Collège Agora, dans la province de Barcelone, avec 91 points.
  • Collège San Cernín, dans la province de Navarre, avec 91 points.
  • Collège Urkide, dans la province d’Alava, avec 91 points.
  • Collège Irabia, dans la province de Navarre, avec 91 points.
  • Collège Centres SEK, dans la province de Madrid, avec 90 points.
  • Collège Rue Mª del Pilar, dans la province de Madrid, avec 90 points.
  • Collège Ramón y Cajal, dans la province de Madrid, avec 90 points.
  • Collège Miravalles-Redín, dans la province de Navarre, avec 90 points.
  • Collège Montfort, dans la province de Madrid, avec 89 points.
  • Collège San Pablo Ceu, dans la province de Madrid, avec 89 points.

Le reste des écoles jusqu’à l’âge de 100 ans, vous pouvez les voir dans la publication de Le monde, recueillies dans Youkioske ici.

La liste des 100 écoles vient de une étude de plus de 1000 écoles privées et concertées et vise à aider à susciter des doutes chez 30% des enfants d’âge scolaire (environ deux millions d’enfants) dont les parents choisissent ce type d’école.

Comme nous l'avons dit, bon nombre de ces écoles sont aménagées et sont accessibles via les points attribués en fonction des différents critères de scolarisation. Les autres, les privés, sont accessibles simplement en inscrivant l'enfant, mais en tenant compte du fait que les listes d'attente sont généralement longues.

Concernant les critères d’évaluation, en observant les 27 utilisés, il nous manque un peu une plus grande valeur à l'opinion des parents et à celle des élèves. Sur les 100 points attribués au total, seuls trois proviennent des utilisateurs de ces écoles, qui ont obtenu le "Indice de fidélité", qui permet d'évaluer le pourcentage d'enfants qui terminent leur vie scolaire dans le même centre. , ainsi que le nombre d’anciens parents qui y emmènent leurs enfants.

Dans mon cas, c’est une liste qui ne me touche pas du tout, car les écoles de la province de Barcelone sont relativement éloignées, devant utiliser une voiture ou un autocar, oui ou oui, le service de salle à manger étant obligé (quatre déplacements à la le jour est impossible). Si je tiens également compte du fait que celui qui est le plus proche de moi est un confessionnal, ils sont en uniforme avec des cravates et des chaussures et est également masculin, le doute s'estompe rapidement (comme toujours, il s'agit d'une question de goûts et de croyances).