Troubles de la parole: dyslalie (II)

Après une brève introduction, nous commençons à approfondir ce trouble de la parole. Pour ce faire, nous allons parler de Quelle est la dyslalie.

La dislalia C'est un désordre dans l'articulation des phonèmes, soit par l'absence ou l'altération de certains sons particuliers, soit par le remplacement de ceux-ci par d'autres de manière incorrecte chez des enfants qui ne présentent pas de problèmes au niveau du système nerveux central.

Il peut affecter n'importe quelle consonne ou voyelle, lorsqu'un seul phonème ou plusieurs sont affectés, ou uniquement l'association de consonnes, lorsqu'elles apparaissent unies dans une seule syllabe. Si la dyslalie est très grave, le langage de l'enfant peut devenir incompréhensible car l'altération comprend plusieurs phonèmes.

Il existe généralement des problèmes de perception et d'organisation spatio-temporelle, ainsi qu'une difficulté à distinguer correctement l'auditif, sans perte d'audition partielle.

Pour faire référence aux différentes erreurs de phonèmes que l'on peut trouver dans les dyslalias, nous utilisons des terminaisons empruntées au nom grec du phonème altéré (par exemple, le sigmatisme implique des difficultés pour articuler le phonème / s /, deltacisme phonémique / d / et plus célèbre de tous, le rotacismo pour le phonème / r /)

Une dyslalie peut être générée pour différentes causes et différents facteurs, tels que le manque d'amour, une stimulation excessive des parents, des antécédents familiaux de langue et / ou de problèmes d'élocution ...

Bientôt, nous parlerons plus longuement de les différents types de dyslalias qui existent et quelles sont leurs principales caractéristiques.

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