Activités parascolaires: aide ou surcharge chez les enfants?

Peu sont les enfants qui ne sont pas visés Activités extrascolaires après la journée d'école. De plus en plus d'experts indiquent que nos enfants souffrent d'une surcharge Cela peut entraîner de hauts niveaux de stress, augmenter le risque de dépression ou altérer vos relations avec la famille et les amis.

La Société de recherche sur le développement de l'enfant (SRCD) Les États-Unis ont organisé une conférence à Montréal où un groupe varié d'experts a traité de questions telles que l'affectation de ces activités au rendement scolaire ou la limite d'activités pour les enfants.

Jennifer Fredrick, participant au séminaire et Professeur de développement humain au Connecticut College (États-Unis) a commenté que les parents devraient chercher l'équilibre et faire attention aux signaux de l'enfant. Si vous semblez souffrir de stress, vous devez réduire vos activités. La participation à ces activités est bénéfique tant que les parents vérifient si l'enfant donne des signes de surcharge.

Le même avis est montré Andrea Mata du département de psychologie de la Kent State University, qui stipule que chaque enfant est unique et a besoin de différentes durées pour les activités parascolaires, en soulignant que les parents doivent se rendre compte si leur enfant est dépassé par cet excès d’activités.

En Espagne, Michelangelo Diaz-Sibaja, de la Unité de santé mentale des enfants et des jeunes de l'hôpital de jour d'Algésiras, estime que les enfants espagnols sont surchargés d'activités parascolaires, ajoutant qu'il s'agit d'un autre reflet de la société dans laquelle nous vivons. Sans aucun doute, cela a un relation directe avec la surcharge de travail des parents depuis la plupart de ces occasions, ces activités sont utilisées afin que l'enfant soit occupé ou qu'il prenne soin de luipendant que les parents travaillent. Ce n'est ni bon ni mauvais, bien que, comme presque tout dans cette vie, il présente des avantages et des inconvénients.

La coordinatrice pédagogique de l'école pour enfants Altamira, Teresa Albuger Gil, défend que ce sont les enfants qui choisissent les activités puisque ce ne sont pas elles qui sont choisies pour que les parents projettent en elles leurs propres désirs ou frustrations, ou simplement parce qu’elles occupent une période où les parents ne peuvent pas les fréquenter. Nous ne devrions pas non plus croire que nos enfants seront plus heureux parce que Rendons-les super compétents. Dès le début, les plus petits doivent avoir la possibilité de décider ce qu’ils veulent faire et d’être compatibles avec ces décisions.

Certaines recherches ont montré que les enfants ayant plus de ces classes courent un plus grand risque de dépression et solitude par rapport à ceux qui font une activité en dehors des heures de classe.

Michelangelo Diaz-Sibaja, il est d'avis que l'enfant qui va à l'école puis à une ou deux activités parascolaires, quand il arrive à la maison épuisé, doit faire ses devoirs et se demande si les parents auront tort, en répondant à son tour que Chacun agit selon ce que vous voulez pour vos enfants.

Parfois, les parents pensent que nous faisons de notre mieux pour nos enfants et les forçons à penser qu’ils seront mieux préparés quand ils seront grands, mais la question est: Quand quittons-nous les enfants de nos enfants?Si maintenant ils peuvent en profiter, on ne les laisse pas quand vont-ils?

Image | Aaron Jacobs Dans Sin and More | Le jeu est la meilleure activité parascolaire selon l'observatoire du jeu pour enfants